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    幼兒園男女衛生間是否要分開? 專家:幼兒分廁很有必要

    來源:西安格尚惠辦公室隔斷         發布時間:2020-04-26 返回列表

    目前西安幼兒園的衛生間多以共廁設置為主,通過設置隔斷、老師引導等方式來幫助孩子完成入廁。對于幼兒園孩子衛生間是否需要分廁的問題,西安幼兒園隔斷廠家也表示“這很有必要”。根據嬰幼兒心理發展特點,分廁設計更有利于保護他們的隱私,促進自我發展,建立自我意識以及對身體的尊重和保護意識。

    西安幼兒園隔斷


    西安幼兒園隔斷廠家表示,0-3歲是嬰幼兒產生性別差異認識,面臨與母親分離、逐步建構自我意識和主體性的重要階段。在看到自己與同性、異性間的差異性表象后,他們會產生好奇、焦慮、緊張等各種內心世界的復雜情緒,并通過自己理解與幻想的方式,在腦海中加工所見場景。能夠感知,但不能客觀認識甚至完整表達,是幼兒時期的年齡“特點”。他們不能像成人一樣用語言把自己對性別差異的好奇,以及內心的對性差異所產生的焦慮、恐懼等情緒用言說的方式清晰地表達出來,同時也不能真正理解成人的對此科學的解釋。

    在這個發展階段,如果遇到某些障礙,幼兒內心的焦慮情緒沒能得到很好表達,就會通過幻想等方式壓抑在內心深處,在進入青春期后這種情緒和壓抑很有可能再次被喚醒?!耙虼?,分廁問題更需站在孩子的立場來正確看待,”李娜表示,幼兒園的性教育啟蒙不僅要從生物學性別差異的角度出發,同時還應回歸孩子內心世界的成長。家長與學校除了關注孩子身體生長的顯性發展,對他們心理健康的隱性發展特點與需求也不能忽視。

    家長對待幼兒園分廁問題

    理由一 可以不分開

    A、孩子的思維很簡單,過度的保護與限制只會激發他們的好奇心理,缺失此階段的成長;B、便于引導同性與異性小孩互相了解。

    理由二 支持分開入廁

    A、孩子們對小時候的記憶很敏感,在這個階段需要明確清晰的引導,懂得男女有別;B、有助于保護孩子的隱私,便于性教育啟蒙。

    理由三 兩種觀點結合 共有衛生間但要設置隔斷

    對幼兒園孩子來說入廁訓練是個很重要的事情。但他們年紀太小,并不完整理解并獨立執行。所以幼兒園共用廁所是一個正面引導,既能看到大家都進去,明白入廁是一件正常的事情,同時又能通過分時段、分批次、設置隔斷等入廁安排,來學會尊重對方的隱私。

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